为响应2026年“创青春”四川青年创新创业大赛号召，落实“产教融合+数字化+课程思政”三维协同育人理念，学院《手工制作（泥塑）》课程模块以“我的文创IP创业计划”为主题圆满完成课程作业。同学们立足四川本土文化，深挖非遗内涵，完成原创泥塑IP实物创作与商业计划书撰写，涌现出一批兼具创意、艺术价值与商业潜力的优秀作品。
本次课程作业以创意性、艺术性、商业性为三大核心标准，要求学生完成“原创泥塑文创作品”与“完整创业计划书”两项成果，实现从创意构思、手工创作到商业模式设计的全流程实践。同学们扎根巴蜀文化沃土，从三星堆古蜀文明、川剧民俗、熊猫文化、传统非遗中汲取灵盖蛎嘶嵊槔脂打造出多元化原创IP形象。在工艺制作方面，作品严格遵循泥塑创作流程，尺寸规范、细节饱满，彰显了扎实的手工功底与审美素养。配套的《文创IP创业计划书》围绕IP设定、市场调研、营销策略、盈利模式等板块展开系统规划，体现了良好的商业思维与创业能力。
本次课程作业是学院深化教学改革的生动实践，将非遗传承、美育教育、创业教育与思政教育有机结合，推动“课堂教学—手工实训—创业实践”全链条衔接。学院将开展优秀作品评选活动，表现突出的优质创业项目将获得专业教师指导，并推荐参加“创青春”四川青年创新创业大赛。学院将继续依托三维协同育人模式，引导青年学子以匠心守传承、以创意启新篇，为地方文创产业与美育发展持续输送人才。
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